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En la segunda sesión, los estudiantes expondrán las series que encontraron y comentarán cuál es su regla de regularidad, de tal manera que especifiquen si se basa en sumas o en multiplicaciones. Con base en las definiciones que encontraron de sucesiones aritméticas y geométricas, pida que clasifiquen las sucesiones que expusieron.

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Para cerrar, haga una síntesis de los conceptos revisados y aclare las dudas que puedan tener sus alumnos. De ser necesario, ponga más ejercicios en los que tengan que completar sucesiones.