1

En esta etapa, se presenta el proyecto, se propicia la exploración de conocimientos previos por parte de los niños y se planea la realización de las distintas producciones que llevarán al producto final. El propósito es que los niños sepan qué van hacer, por qué y para qué.

2

Comente al grupo que en este proyecto prepararán un platillo siguiendo las indicaciones de una receta de cocina que posteriormente reescribirán a partir de su experiencia. Para ello, conocerán las características de los instructivos y de la receta en específico.

3

En plenaria, pida al grupo que comenten si alguna vez han seguido una receta o han visto que las usen en su casa, así como si recuerdan cuáles son algunas de sus características y para qué sirven.

4

Escriba en el pizarrón y diga en voz alta, las producciones que se realizarán, los materiales que necesitarán en cada una y su duración.